Реклама

Поиск по сайту

закрыть поиск
закрыть форму закрыть форму
Статьи / Наука и образование

Мебельный тетрис, лаборатории с роботами и гримерки: показываем изнутри новую школу Волгограда

Накануне нового учебного года корреспонденты LACMUS.life прогулялись по школе № 77

Виктория Чумакова
31 август 2021, 18:35
Просмотров 377 Комментарии 0 Обсудить
Фото: Геннадий Гуляев

Уже завтра в новой школе Кировского района закипит настоящая жизнь - сотни детей разрушат звенящую тишину коридоров, обновят типовые классы, современные лаборатории и спортплощадки. Одними из первых на экскурсию по новому зданию вышли корреспонденты LACMUS.life. 

 

В холле школы № 77 пахнет свежим ремонтом. Коробки с техникой и новым оборудованием, стопки ярких учебников – до 1 сентября каждая деталь огромного школьного пазла займет свое место. 

- Все кабинеты уже закреплены за учителями. Здесь, например, уже разложены все учебники и пособия. А вот интерактивный глобус дополненной реальности, «оживающий» при наведении смартфона. Если скачать бесплатное приложение, то можно прочитать об известных достопримечательностях, узнать о животном мире и истории мировых открытий, - рассказывает директор школы № 77 Алексей Лебедев. – В классах начальной школы мы поставили столы для рисования песком. А в коридорах младшего корпуса мягкая мебель сделана в виде тетриса. 

 

Идем дальше и попадаем в современную лабораторию. На уроках и дополнительных занятиях юным «технарям» разрешат поработать с программируемыми роботами гуманоидного типа, квадрокоптерами, имитирующими полет стаи птиц, а также цифровыми приборами для измерения температуры и давления.  

- В детстве я всегда говорил, что никогда не буду учителем. Но в университете я понял, что специальность, на которую я учусь, - это не мое, - вспоминает Алексей Лебедев. – В школе ты напитываешься детской энергетикой, энергетикой позитива. Заходя на урок в одном состоянии, выходишь уже в другом. А вот руководящая должность – это возможность создать то образовательное пространство, которое я хочу. Скорее всего, у меня было желание не стать директором, а решать, как я буду преподносить эти и эти моменты.

 

После занятий у учеников наверняка найдется повод задержаться в школе. Волгоградцам предлагают сходить в лабораторию и библиотеку, записаться в фотошколу и видеостудию. Свет, новые камеры и прозрачная доска, позволяющая тексту буквально «висеть в воздухе», - кажется, что в этих комнатах можно снимать короткометражки о цифровом будущем. А в распоряжении любителей «классики» ( мы о концертах и театральных постановках) окажется огромный актовый зал с гримерками.  

 

- Штат педагогов полностью укомплектован. В волгоградской академии последипломного образования проводится много форумов и для молодых, и для опытных педагогов. Я очень часто бываю на таких встречах, знакомлюсь с коллегами. Благодаря этим контактам я легко нашел учителей, - рассказывает директор новой школы № 77. – К слову, я не делю преподавателей по возрасту. Ведь вопрос о том, кто молод, а кто нет, очень спорный. И на что это влияет? На мой взгляд, учитель может научить с доской и мелом или с телефоном и планшетом. Уровень знаний будет одинаковым. Самое главное, чтобы у детей было желание принимать информацию и использовать ее на практике. Помните, в какой-то песне пелось: учителя молоды душой. Назовите мне еще одну профессию, в которой человек может переодеться и быть Дедом Морозом, Снегурочкой или Фиксиком? Наверное, такие перевоплощения возможны только у нас.

 

Накануне учебного года "новострою" в Кировском районе не хватает лишь одного – особой ауры, ощущаемой буквально с порога. Впрочем, это лишь вопрос времени. Заполняя пространство своей энергетикой, сотни детей превратят пока еще безжизненное здание в полноценную школу. 

 

- Учителя, ученики и родители везде одинаковые. Разной может быть только материально – техническая база, - рассуждает Алексей Лебедев. – Тяжело ли начинать с нуля? Наверное, у каждого руководителя найдется свой ответ на этот вопрос. Когда ты становишься директором, тебе все равно приходится начинать с нуля и делать все под себя. На мой взгляд, сейчас самое главное – создать целостный коллектив, который поможет в любой ситуации. Например, учитель сможет не только провести урок, но и помочь с уборкой новой школы. Это возможно лишь тогда, когда работает единый понимающий организм. Школа в принципе – организм, который должен работать без сбоев. Это касается учителей, детей и их родителей.

Добавить комментарий

Оставить комментарий

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив